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根据学生评价,该教师学术能力较强,但师生关系异常紧张,被描述为控制欲强、常迁怒学生,且对学生态度不友好。科研项目多为横向课题,学生需承担繁重且重复的工作,常态化...
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根据学生评价,该教师学术能力较强,但师生关系异常紧张,被描述为控制欲强、常迁怒学生,且对学生态度不友好。科研项目多为横向课题,学生需承担繁重且重复的工作,常态化熬夜,无周末节假日。学生补助每月500元,但存在克扣情况。学生前途方面,实习受限,且项目对学生成长意义不大,导致学生精神压力大,离组率和博士退学率较高。
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