根据学生评价，该教师学术水平高，不追求水论文，注重顶会和顶刊成果。科研经费充足，能为每位学生提供保障。学生补助在学院内处于较高水平，且无杂活，学生可专注于科研。教师能从学生角度出发，师生关系良好，不抢学生一作，公平公正。团队氛围积极，教师本人也十分勤奋。学生在学期间允许实习，前途发展较好。