根据学生评价，该教师的导师能力被认为一般。在科研经费和学生补助方面，学生反映存在不足。师生关系方面，学生认为关系不佳，且教师较少解决学生问题。工作时间方面，学生描述为996或867模式。学生前途方面，评价中未明确提及。