根据学生评价，该教师为院内资深科研工作者，思维缜密，保持着较高的科研素养，尽管可能没有一线科研的时间精力。师生关系稳定，学生有较多的工作方向选择，前途由学生自身决定。评价中未明确提及科研经费的具体发放情况，但学生认为不会缺乏。