根据学生评价，该教师近期评上院士，但有学生反映其较少阅读文章，主要通过签字和项目来推动工作。尽管经费充足，但学生补助相对较少，有学生反映生活困难。师生之间互动不多，教师在校时间较少，学生表示难以见到教师。学生前途主要依靠个人发展。