根据学生评价，该教师在指导学生方面，其能力被评价为普通，主要涉及基础技能培养。学生反映补助不多，但科研任务较重，工作时间为一周六天，寒暑假期间压力也较大。师生关系方面，学生普遍感到压力较大。学生认为个人前途主要依赖自身能力。