根据学生评价，该教师学术水平高，被认为是国际学术大牛，尤其在低温等离子体生物领域。科研经费充足，器材设备完善。师生关系方面，教师尊重学生，且工作时间自由。然而，教师目前不在国内。学生前途方面，研究方向较为小众和冷门，博士毕业后多数学生需要转行，就业对口性不强，部分学生甚至转向化学或生物领域。