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根据学生评价,该教师在教学方面,学生反映其在原子核物理和辐射防护课程中教学效果不佳,课堂内容多为“瞎扯”,学生认为不如自学。在导师能力方面,评价指出其学术水平基...
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根据学生评价,该教师在教学方面,学生反映其在原子核物理和辐射防护课程中教学效果不佳,课堂内容多为“瞎扯”,学生认为不如自学。在导师能力方面,评价指出其学术水平基本为零,上课混日子,且科研经费基本没有。师生关系方面,有学生表示本科生都难以忍受其教学方式,并担忧研究生阶段的学习体验。学生前途方面,评价认为学生难以顺利毕业。
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