根据学生评价，该教师在计算机图形学及视觉领域学术水平较高，几何基础扎实，讲解深入浅出。其科研项目多，经费充足，学生补助高于学校正常水平。对学生要求严格，注重结果，但工作时间无硬性要求。师生关系方面，有学生反映其严厉，但也有评价指出其对学生关心。同时，评价中也存在对其学术水平脱离前沿、不指导学生、论文靠学生灌水以及与组内学生关系暧昧等负面看法。学生毕业去向多样，包括学术界和金融等行业。