根据学生评价，该教师在科研指导方面被认为能力不足，不改文章，且办事拖拉，无法有效指导学生课题。有评价指出其主要从事横向项目，科研经费较少甚至基本为零。学生补助方面，有评价称其归课题组发放或没有。师生关系普遍反映紧张或一般。工作时间方面，学生反映需经常加班，甚至没有休息日。关于学生前途，多数评价认为毕业困难或几乎都跳槽，但也有评价指出教师对科研严谨认真，适合热爱科研的学生。