根据学生评价，该教师工程师出身，年轻有为，具备出众的工程能力。其项目承接能力强，尤其在军工项目方面，科研经费充足。教师与学生关系融洽，乐于交流。工作时间弹性，依据项目进展而定。学生毕业后在业界就业前景良好，但若志在学术研究则可能不太适合。评价中也提及实验室存在一名资深博士，其行为对实验室师生关系有间接影响。