根据学生评价，该教师被反映主要负责统筹协调工作，较少亲自参与具体科研实践。在经费管理方面，学生反映存在劳务费拖欠、实验报销不便等问题，且未提及学生补助。师生关系方面，学生普遍认为教师不尊重学生，将学生视为工具，并存在过度剥削学生的倾向。工作时间上，学生表示项目压力大，需持续工作直至完成。学生前途方面，评价指出教师试图长期剥削学生劳动力。