根据学生评价，该教师被普遍认为学术能力不足，论文数量较少，且存在言语空泛、打压学生的情况。学生反映教师不提供实质性指导，师生关系不和谐，管理方式形式主义，且常以利用学生为主。学生补助发放不稳定，科研经费被指用于二手转包。学生普遍认为在该教师指导下前途堪忧，工作时间常为闲时放养、忙时加班。