根据学生评价，该教师不直接指导学生，而是将学生分配给其他三位老师。学生认为这三位老师的科研水平和人品一般。评价指出，教师有科研经费但不发放给学生，学生补助为零。师生关系方面，存在学生亲属由其他老师指导的情况。工作时间因具体指导老师而异，其中一位要求打卡，另一位则在深夜修改文章。学生前途方面，评价提到强制不实习，且受当年热点影响。