根据学生评价，该教师的导师能力方面，有学生反映其不亲自撰写论文，主要依靠博士生发表，且存在拖延审阅论文的情况。在师生关系上，评价指出其对硕士生相对宽松，但对博士生存在压榨现象，甚至有学生毕业后与教师无联系或被拉黑。科研经费方面，项目数量不多，但有资金会发放，不过学生补助需自行寻找发票。学生前途方面，学生技能培养主要依靠自学，且不提供实习时间，博士生毕业去向多为高校。