根据学生评价，该教师作为博导，学术能力和水平被认为尚可。然而，评价指出教师要求学生转博，对于只想读研的学生需慎重考虑。同时，评价反映教师存在素质问题，常在会议中训斥学生。有学生尝试更换导师后，面临论文答辩受阻及延期的情况，且有学生反映与学校沟通换导师时曾受到威胁。