根据学生评价，该教师在核科学技术院任教。部分学生反映其教学过程中存在吹嘘现象，师生关系方面有学生认为其“笑里藏刀”，导致学生被“整治得很不舒服”，甚至出现研究生延期毕业的情况。学生补助被评价为“最低线”。在工作时间方面，有学生提到教师节假日也会去实验室，给学生带来压力。同时，也有学生肯定其专业能力强，待遇好。但整体评价中，有学生对其指导学生取得学术成果的能力和学生毕业前景表示担忧。