根据学生评价，该教师在导师能力方面存在两极分化，部分学生认为其看问题精准、能说到关键点，而另有评价指出其回国后实验室文章产出较少。在经费方面，有评价提及经费暂时紧缺，且存在克扣学生劳务费的现象。师生关系方面，部分学生认为关系良好，可与学生娱乐，但也有评价认为其表面和蔼实则不负责任。学生前途方面，有评价认为教师会尽力保障学生毕业，但也有评价担忧学生毕业困难。