根据学生评价，该教师在教学沟通方面存在口头表达不流畅的问题。在导师能力方面，评价指出其主要关注经济利益。经费发放方面，学生反映经费较少，且无学生补助。师生关系方面，评价认为该教师不尊重学生想法。工作时间方面，学生表示存在周末工作的情况。学生前途方面，评价指出该教师不允许学生有个人发展。