根据学生评价，该教师在学术能力方面被认为聪明有余，但缺乏埋头做基本工作的心性，学术格局不大，对学生的指导存在画大饼现象。尽管曾是端粒领域的大牛，回国后未有突出大作为。经费充足，但存在乱花现象。学生补助在中大生科院中属较高水平。师生关系方面，教师本人对学生友善幽默，但主要由小老板管理学生，导致管理混乱。学生毕业后多走学术路线，短期内成就有限，硕士允许实习。