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根据学生评价,该教师在学术会议上的表现受到负面评价。学生指出其报告内容质量不佳,PPT制作粗糙,存在错别字和网络图片,且对部分内容讲解不清。此外,学生反映该教师...
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根据学生评价,该教师在学术会议上的表现受到负面评价。学生指出其报告内容质量不佳,PPT制作粗糙,存在错别字和网络图片,且对部分内容讲解不清。此外,学生反映该教师在会议期间曾要求其协助充电,并观察到该教师对学生存在使唤行为,导致学生表现出畏惧情绪。
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