根据学生评价，该教师在国内图形学领域处于中游水平。科研经费充足，但学生反映经费未用于学生培养。学生补助一般，仅够基本生活开销。师生关系方面，学生需承担较多杂务和横向项目，考勤严格，学术发展空间有限。工作时间不固定，常需临时加班。此外，教师不允许学生实习，学生前途主要依靠个人努力。