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根据学生评价,该教师科研方向为中西医结合,有学生反映其科研功底不强,思路受中医影响深,且存在数据造假现象。科研经费充足,学生补助约4000元。师生关系方面,管理...
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根据学生评价,该教师科研方向为中西医结合,有学生反映其科研功底不强,思路受中医影响深,且存在数据造假现象。科研经费充足,学生补助约4000元。师生关系方面,管理相对宽松,但有学生认为其掌控欲强。工作时间要求打卡,原则上每周工作六天。在学生前途方面,教师倾向于推荐学生去有合作关系的实验室做博士后,被认为是为了拓展自身人脉。
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