根据学生评价，该教师学术水平较高，但在激光等离子方向发好文章存在挑战。科研经费充足，但学生国际会议机会有限。学生补助据称可达每月四千元，但也有评价指出其浮动较大。师生关系方面，有学生称其为“乔老板”，且在未获终身教职前较为push。工作时间强度较大，有学生反映毕业要求高，延毕可能性大，且对博士毕业生的就业前景存在负面看法。