根据学生评价，该教师在学术能力方面具有一定的科研产出和思路，但存在为发文章而急躁，数据不扎实的情况，并有剽窃他人科研成果的争议。科研经费充足但实验室常年亏空。师生关系方面，教师被指责自私自利，不尊重学生，常训斥学生，且存在文章作者署名不当和与学生关系暧昧的情况。工作时间要求严格，无周末节假日，学生需每日待在实验室。对于学生前途，教师倾向于学生从事科研，会干预学生职业规划。