根据学生评价，该教师在导师能力方面被普遍认为较差，存在“说空话、放卫星”等问题，学术水平受到质疑。在师生关系方面，学生反映教师“气量狭小、脾气暴躁、睚眦必报、朝令夕改”。关于学生前途，评价显示学生普遍感到“没有前途”，并有“早日脱离苦海”的意愿，存在延期毕业情况。科研经费方面，有评价指出“之前还行，现在越来越不行”，但也有评价认为“不错”。