根据学生评价，该教师目前仅有一条评价，内容为学生咨询考博事宜，寻求师兄师姐的经验分享，未涉及对教师教学、科研或指导等方面的具体评价。因此，无法从现有评价中获取关于教师个人能力或指导风格的详细信息。