根据学生评价，该教师在教学方面存在“讲课五分钟，发呆半小时”的情况。学术水平被认为不高，对学生指导以“画饼”为主，深入提问则难以回答。师生关系方面，学生表示其对全日制学生尚可，未听闻实验室学生有负面评价。学生补助方面，研二开始发放，研三后半年取消，能满足基本生活。学生前途方面，学生需自求多福。