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AI 评价总结
Beta根据学生评价，该教师在学术科研指导方面投入不足，学生科研主要依赖课题组师兄。师生关系普遍不佳，学生认为其不为学生考虑，甚至有学生反映其师德有限。尽管助研金发放尚可，但学生普遍对其职业发展前景持悲观态度，认为其不关心学生前途。部分学生指出其学生多在北大相关课题组学习，但缺乏归属感。
根据学生评价，该教师在学术科研指导方面投入不足，学生科研主要依赖课题组师兄。师生关系普遍不佳，学生认为其不为学生考虑，甚至有学生反映其师德有限。尽管助研金发放尚可，但学生普遍对其职业发展前景持悲观态度，认为其不关心学生前途。部分学生指出其学生多在北大相关课题组学习，但缺乏归属感。