根据学生评价，该教师在师生关系方面，被认为对研究生不太友好，管理较为严格，但能根据学生情况进行变通，以确保学生毕业。在学术能力方面，有学生认为其指导能力有限，组内较难产出高质量文章。科研经费方面，有学生提到经费充足但测试费用使用受限。学生补助方面，博士补助被认为低于其他课题组。学生前途方面，实习机会基本不被允许，学生就业去向多样，主要依靠个人努力。