根据学生评价，该教师在管理上被部分学生认为严格，但也有学生认为其情商高且对学生负责。在导师能力方面，有评价指出其善于“吹牛”，但也有评价提到实验室在软体方面易出文章。科研经费方面，存在“补贴少”和“经费充足”两种不同反馈。师生关系方面，有学生反映师生关系紧张，甚至出现走廊争吵的情况。学生前途方面，有评价指出教师会阻碍学生找工作，不给找工作时间，但也有观点认为学生前途主要靠自己。