根据学生评价，该教师被描述为科研能力一般，有学生认为其为“科研混子”，不建议选择。在师生关系方面，有学生认为其“善于权术”，需谨慎对待。尽管如此，评价中也提及该教师的科研经费充足。整体评价反映出学生对其科研指导和师生互动方式存在负面看法。