根据学生评价，该教师被指出通过政治保研成为导员，有评价认为其担任导员是为了个人保研。在师生关系方面，有学生反映其对待大部分学生态度冷漠、嘲讽，尤其在后期与学生关系紧张。该教师被描述为拒绝直接回答学生问题，要求学生自行查找信息。此外，有评价提及该教师善于删除负面评论，并有学生助理协助处理个人事务。评价中还指出该教师无科研经费和学生补助。