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根据学生评价,该教师曾任职于二系,背景复杂,势力范围较大,但目前已被调至教务处,实权有所削弱。评价指出教师已不从事学术研究,且在科研经费方面极为节俭,项目经费倾...
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根据学生评价,该教师曾任职于二系,背景复杂,势力范围较大,但目前已被调至教务处,实权有所削弱。评价指出教师已不从事学术研究,且在科研经费方面极为节俭,项目经费倾向于不发放学生劳务。师生关系方面口碑不佳,学生前途主要依赖个人努力。
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