根据学生评价，该教师学术水平存在争议，有评价认为其心思不在学术，对学生课题指导不足，主要依靠师兄带教或学生自主摸索。科研经费充足，曾获2000万大项目，并承接横向项目。学生补助为每月500元，但存在多发后收回的情况。师生关系方面，有评价认为其脾气好、不骂人，但与学生存在距离感，不常管理实验室。工作时间不作硬性要求，但学生需承担较多杂活。学生毕业后多去研究所，不延期，但博士论文多为刚达毕业要求。