根据学生评价，该教师在导师能力方面，有学生认为其学术水平一般，甚至起负作用，但也有观点认为其虽有对错，但卖力指导值得肯定。科研经费方面，评价普遍认为充足。师生关系方面，有学生反映教师要求严格，不允许实习，且存在抢一作、安排杂活等情况，但也有学生认为教师努力且有时对学生较好。学生前途方面，教师不允许实习，但研三或博士最后一年会默许实习，并支持博士出国。