根据学生评价，该教师对自身及学生要求严格。评价指出其学术水平一般，但职称较高，且高水平及综述文章常由其担任第一作者，学生毕业后仍需为其保留文章。课题组经费充足，但学生补贴水平较低。此外，该教师不允许学生实习，可能对学生就业造成一定影响。