根据学生评价,该教师在指导学生方面,有学生反映其多年不看文章、不学习新知识,主要通过空话忽悠学生,且项目多为旧内容套用,缺乏新意。学生论文多由学生独立完成,部分学生不清楚其具体指导能力。在科研经费方面,有评价指出其项目经费中等,横向项目较多。学生补助方面,不同学生数额不一,整体处于中等偏上水平,但也有评价认为其比较“扣”。师生关系方面,有学生反映其不指导或瞎指导,经常批评学生,甚至发生过扣押学生论文的事件,且被吐槽频率较高。工作时间方面,对硕士要求严格,需随叫随到,经常查岗。学生前途方面,有评价认为与导师关系关联不大,主要取决于电力系整体情况。