根据学生评价，该教师在指导学生方面，有学生反映其多年不看文章、不学习新知识，主要通过空话忽悠学生，且项目多为旧内容套用，缺乏新意。学生论文多由学生独立完成，部分学生不清楚其具体指导能力。在科研经费方面，有评价指出其项目经费中等，横向项目较多。学生补助方面，不同学生数额不一，整体处于中等偏上水平，但也有评价认为其比较“扣”。师生关系方面，有学生反映其不指导或瞎指导，经常批评学生，甚至发生过扣押学生论文的事件，且被吐槽频率较高。工作时间方面，对硕士要求严格，需随叫随到，经常查岗。学生前途方面，有评价认为与导师关系关联不大，主要取决于电力系整体情况。