根据学生评价，该教师头衔较多，职称较高，主要研究方向为生物计算，但有学生认为其研究方向与控制领域关联性不强，且就业前景不佳。科研经费主要来源于国基金，企业项目较少，学生补助为300元。师生关系方面，有学生反映其趋于零指导，对学生放养，不打卡不开组会，但会卡学生实习，甚至存在不给非全硕士签字毕业的情况。此外，有学生指出其存在抢一作的现象。