根据学生评价，该教师主要负责与企业合作项目，管理学生人数较多。在科研方面，教师倾向于让学生从事存储领域项目，对新领域探索持保留态度，且不侧重培养学生学术能力，而是直接安排项目工作。学生需参与项目并进行钉钉打卡，每周有最低工时要求，并根据表现发放补助。师生关系方面，教师管理方式严格，硕士生不强制要求论文但需完成项目，并会安排学生处理实验室杂务。教师鼓励学生专注于项目，对学生实习和求职准备持保留态度。