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根据学生评价,该教师主要负责与企业合作项目,管理学生人数较多。在科研方面,教师倾向于让学生从事存储领域项目,对新领域探索持保留态度,且不侧重培养学生学术能力,而是直接安排项目工作。学生需参与项目并进行钉钉打卡,每周有最低工时要求,并根据表现发放补助。师生关系方面,教师管理方式严格,硕士生不强制要求论文但需完成项目,并会安排学生处理实验室杂务。教师鼓励学生专注于项目,对学生实习和求职准备持保留态度。
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