根据学生评价，该教师于2014年调至南京大学心理系担任系主任。学生反映其学术能力有待提高，存在强行歪理的情况。师生关系方面，有学生提到其对学生态度严厉，曾将女学生骂哭，并会让学生承担杂务，为人狂妄。学生毕业后鲜有回访。评价建议学生考虑其他导师或出国深造。