根据学生评价，该教师主要负责项目争取，但学生认为项目质量一般。科研经费主要用于学生补助和会议报销，学生每月补助为400元，偶尔有额外年终奖。师生关系方面，教师平时和气，但若工作未达预期也会批评。工作模式上，教师不强制打卡，布置任务宏观，不提供具体技术指导，更侧重产品经理角色。教师对论文指导较少，学生需依靠自主学习。学生认为其前途主要取决于个人能力。