根据学生评价，该教师目前为南京大学助理研究员，学术能力存在争议，有评价认为其成果主要靠学生且方向冷门，但也有评价认为其学术能力高于学院部分教师，并有ICSE论文发表。教师对学生要求不高，允许实习，师生关系有评价称较好，但也有提及若无成果可能翻脸。科研经费方面有小额经费。