根据学生评价，该教师学术能力较强，成果丰硕，且科研经费充足。部分学生认为教师对待学生尚可，师生关系融洽，并允许学生转专业。但也有评价指出教师对学生管理较少，主要由小老师负责，且有学生认为其“吃老底”和“显摆”。整体而言，教师在学术和经费方面获得肯定，但在学生指导和个人风格方面存在不同看法。