根据学生评价，该教师的科研能力被认为一般，有学生反映其主要通过与政府打交道获取横向项目，而非专注于科研。在经费管理方面，有学生指出其存在将项目经费挪作私用的情况。学生补助普遍较低，且有学生反映存在要求退回部分补助的现象。师生关系方面，有学生认为其将学生视为秘书，安排较多杂活和私人任务。工作时间相对自由，但学生前途主要依靠学生自学和自主发展。