根据学生评价，该教师的学术水平被评价为一般，有学生直言其为“混子”，并认为其学术水平不佳。在师生关系方面，有学生特别提醒女性同学注意，并暗示存在“新闻传得沸沸扬扬”的严重事件，称“公开处理肯定当场去世”。对于科研经费、工作时间及学生前途等，评价中均未给出积极信息，多以模糊或带有讽刺意味的表述回应。学生补助方面，有学生听说“还可以”。