根据学生评价，该教师目前已从政，较少从事学术研究。在科研经费方面，教师拥有横向项目，学生参与为公司服务。师生关系方面，评价显示“一言难尽”，但有学生认为相较于其他导师尚可。整体评价反映出教师的重心已不在纯粹的学术领域。