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根据学生评价,该教师的评价内容主要集中在对学校和C9院校的整体感受上,学生表达了较为强烈的情绪。评价中未提及教学内容、科研指导、师生互动等具体教学或科研相关信息...
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根据学生评价,该教师的评价内容主要集中在对学校和C9院校的整体感受上,学生表达了较为强烈的情绪。评价中未提及教学内容、科研指导、师生互动等具体教学或科研相关信息,也未涉及教师的专业能力、研究方向或对学生的具体指导情况。现有评价主要反映了学生对学校层面的情绪化表达。
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