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根据学生评价,该教师在导师能力方面,有学生反映其课题设想不切实际,缺乏专业能力,学术水平较差,且指导学生乏力,擅长“灌鸡汤”。在师生关系方面,管理严格,要求学生...
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根据学生评价,该教师在导师能力方面,有学生反映其课题设想不切实际,缺乏专业能力,学术水平较差,且指导学生乏力,擅长“灌鸡汤”。在师生关系方面,管理严格,要求学生长时间工作,组会时间长,且有学生反映其存在论文署名争议。科研经费方面,有学生表示经费充足,但也有提及曾向学生索要经费。学生补助方面,有学生表示较少。学生前途方面,有学生认为其对学生发展关注不足,且硕博毕业存在困难。
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