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根据学生评价,该教师在工程项目方面有一定成果,但科研成果被认为一般。学生反映其师生关系较为紧张,部分学生认为教师对学生要求较高,存在“push”现象。实验室普遍...
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根据学生评价,该教师在工程项目方面有一定成果,但科研成果被认为一般。学生反映其师生关系较为紧张,部分学生认为教师对学生要求较高,存在“push”现象。实验室普遍实行打卡制度,工作时间较长。在学生前途方面,有评价指出教师不允许学生实习,但也有评价提到因项目工程性强,学生就业情况良好,主要去向为华为。科研经费方面,有评价认为充足,偏工程项目。
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